PROTOCOLO
ENSEÑANZA VIRTUAL
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DOCENTE:
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María Consuelo Acosta Ospina
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ASIGNATURAS:
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Lengua Castellana, Competencia Lectora,
Ética y Valores.
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GRADO:
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Séptimo
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PUBLICAR
CONTENIDOS/TAREAS
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Classroom
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EXPLICACIÓN, SOCIALIZACIÓN.
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Zoom
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RECIBIR RESPUESTAS DE TAREAS
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Classroom
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CANAL COMUNICACIÓN
DOCENTE-PADRES-ESTUDIANTES
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Claukaro2020@gmail.com
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OBJETIVO
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METODOLOGÍA
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RECURSOS
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Replantear
el proceso de enseñanza/aprendizaje para:
· Desarrollar de manera estructurada y programada
habilidades, actitudes y valores.
· Flexibilidad
de autoaprendizaje.
· Convertir
un proceso centrado en la enseñanza a un proceso
centrado
en el aprendizaje
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Nueva visión de
procesos didácticos
·
Aprendizaje colaborativo.
·
Publicación de los temas, con actividades en la plataforma Classroom.
·
En sesión virtual en Zoom la docente aclara dudas y escucha al estudiante.
·
El correo electrónico, será usado para resolver dudas
e inquietudes de los padres de familia o estudiantes.
·
En casos especiales, como que el estudiante no tenga
acceso a Internet o no tenga los materiales necesarios para el trabajo deben
ser reportados al docente, para ponerse de acuerdo.
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Desarrollo de la
informática y las telecomunicaciones.
·
Red de
comunicación:
Correo
electrónico:
claukaro2020@gmail.com
· Herramienta
de vídeo-conferencia: Zoom.
· Plataforma
tecnológica: Classroom.
Blog:
Larondadelaspalabras.blogspot.com
Código
de asignaturas
· Ética y
Valores: qpbpjqn
· Lengua Castellana: lhed6kr
· Competencia
Lectora: 4xblxpb
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1. Protocolo: con el propósito de unificar procedimientos los docentes construyeron
un conjunto de criterios que ayudarán a los estudiantes, a los padres de
familia y a los docentes a seguir un mismo patrón para aplicarlos a todos por
igual.
2. Proceso de Evaluación: lo más importante es darle continuidad al proceso educativo
enfatizando en el desarrollo de habilidades y competencias, que tienen que ver
con la responsabilidad y la autonomía. La valoración cuantitativa no es la
esencia de este proceso.
